فعّاليّت شماره  (1)

موضوع : اندازه گيری طول و آشنايی با واحدهای طول

مهارت: اندازه گيری ، کشف و استدلال و الگويابی

زمان : 10 دقيقه

وسايل : مداد ، کتاب ، ميز ، خط کش و متر

دستور کار:

 ابتدا طول مداد و کتاب رياضی و لبه ی ميز را حدس بزنيد سپس با استفاده از وسايلی که در

اختيار داريد طول هر کدام را اندازه بگيريد و اندازه ی تقريبی آنها را بنويسيد .آيا حدس شما درست بوده است؟

طول مداد بيشتر است يا کتاب رياضی ؟چند سانتی متر ؟

 

فعّاليّت شماره ( 2 )

موضوع جمع با انتقال

مهارت : کاربرد ابزار در محاسبات عددی

وسايل :35 عدد نی ، کاموا ، دو ظرف شيشه ای برای نشان دادن يکی ها و ده تايي ها

زمان :10 دقيقه

دستور کار:

الف) با همکاری اعضای گروه و وسايلی که در اختيار داريد عدد 17 و 18 را نشان دهيد . اکنون با عددهايی که درست کرده ايد جمع 17 و 18 را نشان دهيد.

ب ) جواب جمع را روی کاغذ بنويسيد.

ج ) برای اين جمع مسئله ای بنويسيد.