تكليف رياضي27 مهر ماه

به نام  خدای  مهربان

نام و نام خانوادگی :                                                                                               تکلیف  ریاضی                                                                                        دبستان فرهنگیان 2                                  28/7/88

هدف : مرور مطالب  مطالب آموخته شده و به کارگیری  آموخت ها  در موقعیت های جدید

به جایی آرام برو دختر خوبم با گفتن نام قشنگ خدای خوبی ها ، از روی سؤال ها به دقّت بخوان و به بدون کمک دیگران جواب بده.

 

1-  برای هر شکل یک جمع و دو تفریق بنویس.

 

     ........ +………=………                                                    

…….+……=……                    .......=...... +......

 

2- عزیزم بدون استفاده از انگشت با کمک فکر و ذهنت جواب جمع های زیر را بنویس .

........= 3+ 4                       ....... = 5 + 2                 ....... = 8+ 2         ....... 4 + 4

....... = 6+ 2                      ........ = 6 + 3                ......=  8 + 1       ...... = 2 +2

....... = 5+ 5                      ......... = 7 +3                 ...... = 4 + 6         ......  = 6+ 1

..... = 1 +5                        ........ = 3 +3                  ...... = 7 +2         ...... = 5 +2

..... = 6 + 1                      ........ = 4+ 1                   ...... = 1+9         ....... = 5 +3

3-دخترم به جای نقطه چین عددهای مناسب بنویس.

6 = ........ + 3                           7 = 2 + ...........                        9= 4 +...........

4 = ....... +2                             8 = ....... + 5                           5 = ........ + 1

5 = 3 + 2                                7 = ....... + 1                           6 = ....... + 4

8 = ......+ 4                              9 = 3 + .......                          7 = 4 + .......

دختر خوبم امروز یک کار خوب انجام بده و از مادرت بخواه کار خوبت را برایم بنویسد تا من نیز خوش حال شوم و به دوستانت بگویم که چه قدر خوبی!

 

اکنون دخترم که تکالفت را انجام داده ای وسایلت را در جای خودش بگذار و از مادرت خواهش کن بر تکلیفت نظارت کن.

 

 

تكليف املا25 مهر ماه

نام و نام خانوادگی :                                                                                تکلیف املا                                                                                                      دبستان دخترانه ی فرهنگیان2                                                                                                          26/7/88                              هدف : آموزش املا از طریق تلاش فعالانه دانش آموز به منظور یادگیری کلمه های جدید و یادآوری کلمه هایی آموخته شده در سال قبل

1-دخترم یک بار از روی درس مدرسه ی ما زیبا و روان برای مادرت بخوان سپس کتاب بخوانیم را باز کن، از روی سؤال ها به دقّت بخوان و به آن ها جواب بده.

کدام کلمه ها با نشانه ی (ز) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.........................................................................

..................................................................................................................................................................

کدام کلمه ها با نشانه ( ضـ  ض) آمده است پیدا کن؟ و بنویس...................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (ظ) آمده است؟پیدا کن و بنویس.........................................................................

کدام کلمه ها با نشانه ی ( ذ )آمده است ؟ پیدا کن و بنویس.......................................................................

کدام کلمه ها با نشانه ی (سـ س) آمده است ؟پیدا کن و بنویس.................................................................

.................................................................................................................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (صـ ص) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (گـ گ ) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (کـ ک) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (شـ ش) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.................................................................

 

کدام کلمه ها با نشانه ی (عـ           ع) آمده است؟ پیدا کن و بنویس..........................................................

کدام کلمه ها با نشانه ی (د ) آمده است؟ پیدا کن و بنویس.......................................................................

 

دخترم خوردن یک لیوان شیر و یک عدد سیب  قبل از خواب و همچنین شب به خیریادت نره!

 ولی محترم لطفاً نظر خودرا در مورد آموزش املا به شیوه ای که تکلیف داده شد مرقوم فرمایید.

 نظر دانش آموز:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      نظر آموزگار: 

تكليف شب 21 مهرماه

نام و نام خانوادگی :                     دبستان  دخترانه فرهنگیان  2              21/7/88                                                                                                                              

                                                                                      

 

دختر خوبم به اتاق خودت برو و با گفتن نام خدای زیبایی ها تکلیفت را آغاز کن.

 

1-یکی از کتاب قصّه هایت را بردار و زیبا و روان از روی آن بخوان.به نظر خودت کتاب را چگونه خواندی؟

2-با کلمه های تشدید داردرس جمله هایی زیبا بساز.

........... :

........... :

.......... :

.......... :

...........:

3- با توجه به درس بنویس به خاطر چه چیزهایی از خداوند تشکّر می کنی ؟

4-شکل چیزی را بکش که میوه از آن به وجود می آید.

 

 

5-عزیزم از مادرت خواهش کن مقداری دانه ی لوبیا , عدس ، نخود، تخمه ی هندوانه را با هم مخلوط کند و آن ها را به شما بدهد . حالا دانه های شبیه به هم را هر کدام در یک بشقاب بگذار. به نظرت به چند بشقاب احتیاج داری؟ دانه ها را چگونه طبقه بندی کردی؟

 

6-دختر خوبم امروز چه روزی بود؟ در مدرسه چگونه و با چه کسانی صبحانه خوردی؟ برایم بنویس.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

.7-عددها را بخوان و با حروف بنویس.

.......................................         54

.....................................           93

 

8-با رقم های 5 و 9 چند عدد دورقمی می توانی بنویسی؟

 

 

عددهای قبل و بعد را بنویس.

 

 

65

 

 

 

 

 

 

90

 

 

 

9-سه عدد دورقمی تکراری بزرگ تر از 60 را بنویس............ و ............ و ............

10- به جای نقطه چین عدد مناسب بنویس.

73 برابر است با ......... یکی و ........... ده تایی

69 برابر است با ........... یکی و .......... ده تایی

90 برابر است با ........... یکی و ........... ده تایی

6 ده تایی و 5 یکی می شود...................

 

11-جمع های زیر را انجام بده.

         ...... = 7 + 2          ......... = 6 + 3                                                                                         

             ...... = 3 +5             ......=0+6                                                         

12-عزیزم خاطره ی مربوط به امروز را اول برای مادرت تعریف کن سپس برایم بنویس .

..................................................................................................................

................................................................................................................

.................................................................................................................

..................................................................................................................

 

عزیزم حالا تکلیفت را به پدرت نشان بده و از ایشان خواهش کن بر تکلیفت نظارت کند. از پدرخوبت تشکّر کن. راستی اتاقت را مرتّب کن.خوردن شیر و زدن مسواک زدن رانیز فراموش نکن.

 

والدین محترم فرزند شما درچه سؤ ال هایی مشکل دارد؟ 

 

 

      

نظر آموزگار:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

خاطره حديث زارع دانش آموز کلاس دوم لاله (1) دبستان فرهنگیان داراب

یک روز مادرم به من گفت مسافر کوچولویی در راه دارم خیلی خوش حال شدم. پنج ماه دیگر که فهمیدم خواهر کوچولو است خیلی بیش تر خوش حال شدم.

چهار ماه دیگر مسافر کوچولو به دنیا آمد .. چنر روز دیگر مادر و خواهرم از بیمارستان مرخّص شدند و به خانه آمدند.اسم خواهر کوچولوی من هلیا است . خواهر کوچولوی من هنوز خیلی کوچک است امّا کارهای بامزه ای انجام می دهد مثل راه رفتن ، حرف زدن و بازی کردن!

خاطره مريم بصيري دانش آموز کلاس دوم لاله1 دبستان فرهنگیان داراب

امروز از خواب بیدارم شدم و برای من روز خوبی بود چون امروز روز جمعه و تعطیل بود . مادرم به کوه پیمایی رفته بود و من و پدرم به تنهایی صبحانه م

مادرم به خانه آمد من به حمام رفتم سپس به خانه ی دوستم نگار رفتم و با او بازی کردم. بعد به خانه برگشتم و با پدر و مادرم ناهار خوردیم . تکالیفم را انجام دادم . پدرم به دانشگاه رفت چون او استاد دانشگاه است. عصر شد و من نقّاشی کشیدم بعد پدرم به خانه آمد و با دوست پدرم به جنّت شهر رفتیم . ما میمان بودیم.

در آنجا لوبیا بلالی خوردیم و با بچّه ها بازی کردیم .ما آتش زیبایی روشن کردیم و خیلی خوش گذشت.

خاطره زهرا فيروزي دانش آموز کلاس دوم لاله 1 فرهنگیان داراب

امروزصبح روز بیدار شدم . عمه ام با نی نی اش آمد بعد من با نی نی عمه ام بازی کردم بعد نی نی خوابید. دو ساعت بعد بیدار شد.

من تلویزیون را روشن کردم و برنامه را دیدم.

برنامه ساعت 11 تمام شد و من تلوزیون را خاموش کردم و یک ساعت بعد غذا خوردم و بعد آماده شدم  و با کیفم ایستادم یک دفعه بابا آمد . پنج دقیقه بعد سرویس آمدو مرا به مدرسه برد . من برای مادرم املا نگفه بودم.

زنگ کلاس خورد و خانم آموزگار آمد من پیش کتایون نشستم و بعد خانم معلم گفت: دفتر ریاضی را بیرون بیاورید.زنگ بعد بخوانیم داشتیم خانم معلم درس (مدرسه ی ما) را درس داد و بعد خانم معلم ازمن خواست تا ازروی درس بخوانم  و بعد از همه ی بچّه ها پرسید .زنگ بعد ورزش داشتیم  و ما لباس هایمان را عوض کردیم  و بعد به حیاط مدرسه رفتیم و یکی از بچّه های کلاس تولدش بود . مادرش با یک جعبه شیرینی آمد و چون دبیر ورزش است به ما ورزش داد و بعد مادرم آمد و با خانم معلم حرف زد . زنگ بعد املا داشتیم و زنگ خانه خورد و به خانه بیرگشتم .یک ساعت بعد به کلاس زبان رفتم . شام خوردم و خوایبدم.   

ما ستاره پردازیم

ما ستاره پردازیم

حرفه ی ما این است که ستاره ها را صیقل دهیم ، پرداخت کنیم ،جلا دهیم  و به آسمان زندگی بفرستیم!

ما در دنیایی مملو از حرفه های  گوناگون حرفه شگفت و بالند ه ای داریم . ما ستاره پردازیم.

حرفه ی ما خیلی مهم است .اگر بخواهید بدانید چه قدر مهم است کافی است شبی هنگام به ستاره ها که می درخشند و چشمک می زنند نگاه کنید . ستارگان چشمک زن ما در آسمان مدرسه چشمک می زنند وظیفه ی ما این است که آن ها را به کلاس  بیاوریم  ، صیقل دهیم ، پرداخت کنیم  ،رنگ طلایی بزنیم و رهایشان کنیم تا جای خود را در آُمان زندگی  پیدا کنند، مثل ستارگان آسمان  که هر  یک در جای  خود قرار گرفته اند   به آن ها می گوییم : شما می توانید درخشنده ترین   ستاره ها  باشید . شما می توانید نورانی ترین ستاره ی   آسمان  زندگی باشید ، دنیا جای خوبی برای زیستن   است چون شما در آن هستید.      

تکلیف شب کلاس دوم دخترانه فرهنگیان 2

نام و نام خانوادگی :                  دبستان  دخترانه فرهنگیان  2     ۲۱/۷/۸۸                                                                                        

 

دختر خوبم به اتاق خودت برو و با گفتن نام خدای زیبایی ها تکلیفت را آغاز کن.

 

1-یکی از کتاب قصّه هایت را بردار و زیبا و روان از روی آن بخوان.به نظر خودت کتاب را چگونه خواندی؟

2-با کلمه های تشدید داردرس جمله هایی زیبا بساز.

........... :

........... :

.......... :

.......... :

...........:

3- با توجه به درس بنویس به خاطر چه چیزهایی از خداوند تشکّر می کنی ؟

4-شکل چیزی را بکش که میوه از آن به وجود می آید.

 

 

5-عزیزم از مادرت خواهش کن مقداری دانه ی لوبیا , عدس ، نخود، تخمه ی هندوانه را با هم مخلوط کند و آن ها را به شما بدهد . حالا دانه های شبیه به هم را هر کدام در یک بشقاب بگذار. به نظرت به چند بشقاب احتیاج داری؟ دانه ها را چگونه طبقه بندی کردی؟

6-دختر خوبم امروز چه روزی بود؟ در مدرسه چگونه و با چه کسانی صبحانه خوردی؟ برایم بنویس.

....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................7-6-عددها را بخوان و با حروف بنویس.

..........................................................         54

.........................................................           93

 

8-با رقم های 5 و 9 چند عدد دورقمی می توانی بنویسی؟

 

 

عددهای قبل و بعد را بنویس.

 

 

65

 

 

 

 

 

 

90

 

 

 

9-سه عدد دورقمی تکراری بزرگ تر از 60 را بنویس............ و ............ و ............

10- به جای نقطه چین عدد مناسب بنویس.

73 برابر است با ......... یکی و ........... ده تایی

69 برابر است با ........... یکی و .......... ده تایی

90 برابر است با ........... یکی و ........... ده تایی

6 ده تایی و 5 یکی می شود...................

 

11-جمع های زیر را انجام بده.

         .......... = 7 + 2                       ............. = 6 + 3                         ........... = 3 +5

         ...........= 5 + 4                      ..............=0 + 6                           ........... = 1 + 7

 

12-عزیزم خاطره ی مربوط به امروز را اول برای مادرت تعریف کن سپس برایم بنویس .

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

 

عزیزم حالا تکلیفت را به پدرت نشان بده و از ایشان خواهش کن بر تکلیفت نظارت کند. از پدرخوبت تشکّر کن. راستی اتاقت را مرتّب کن.خوردن شیر و مسواک زدن رانیز فراموش نکن.

والدین محترم فرزند شما درچه سؤ ال هایی مشکل دارد؟        

نظر آموزگار:

  

 

خبر مربوط به جلسه ی انجمن کلاسی

در روز دوشنبه تاریخ 19/7/88 اولین جلسه ی انجمن کلاسی پایه های دوم ، سوم ، جهارم و پنجم با حضور اولیاء دانش آموزان تشکیل گردید. در این جلسه معلمان به تشریح برنامه های سالانه و اهداف دروس مختلف و انتظارات آموزشی پرداختند. همچنین معلمان در باره ی  اهمیت و جایگاه تحقیق به منظور ایجاد روحیه ی پرسشگری در دانش آموزن توضیحات لازم را ارائه دادند.  لازم به ذکر است که در باره ی ضرورت ارتباط مستمر بین خانواده و مدرسه ،  نظارت والدین بر ارزشیابی توصیفی، عدم مقایسه ی کودکان با یکدیگر، تاکید بر ایجاد انگیزه ی درونی در فرزندان نسبت به تحصیل علم و گذاشتن غذای میان وعده و تغذیه سالم در کیف بچه ها و...توضیحات لازم داده شد.

همچنین در پایه ی دوم با توجه به اجرای ارزشیابی توصیفی ؛ آموزگاران در خصوص معایب نظام نمره دهی و تاثیرا ت منفی آن در ایجاد اضطراب ،رقابت ناسالم ،گرایش به فرهنگ بیست گرایی و فواید نظام ارزشیابی توصیفی و تغییر رقابت به رفاقت و تغییر پرسش چه نمره ای گرفتی؟ به چه چیزی یاد گرفتی؟سخنانی ایراد شد.سپس فیلم آموزشی مربوط به نظام ارزشیابی توصیفی نمایش داده شد و والدین دیدگاه های خود را در یک گقتمان صمیمی و دوسویه مطرح نمودند.

همچنین با توجه به مشکل لحاظ شدن نرم در کلاس بندی و لزوم به حد نصاب رسیدن آن ؛  از خانواده هایی که مشکل شیفت ندارند خواسته شد در این خصوص همکاری لازم را برای متعادل نمودن دانش آموزان چهار کلاس دوم فرهنگیان 1 و 2 به عمل آورند که البته مورد تاییدجمع قرار نگرفت.

در انتها جلسه با ذکر صلوات به پایان رسید.   

تکلیف ریاضی 14 مهرماه

   

  

 

   نام و نام خانوادگی:                                                                                           تکلیف پایان  هفته                                                                                                                                                                                      14/7/88

                                                               هدف: مرور آموخته ها و یادگیری آن در موقعیت های جدید و شناخت مشکلات موردی یادگیری

فارسی

1-دخترم به اتاق خودت برو و از روی درس( ای خدای مهربان) زیبا و روان بخوان.

2-نازنینم در درس چه کلمه ای خواندی که صدای آخر آن به صورت (ی) نوشته می شود ولی صدای (آ)

 می دهد؟.......

3-آیا کلمه های دیگری می شناسی که همین طور باشد؟.....................................................................

4-عزیزم اسم 5 نفر از دوستانت را بنویس . حالا آن ها را به ترتیب حروف الفبا ردیف کن.

......................................................................................................................

......................................................................................................................

5-عزیز دلم نام نویسنده ی کتابی که این هفته خواندی برایم بنویس.............................

6-گل من ، متن زیر را به دقّت بخوان و هرجا که اشتباه است را زیرش خط بکش..

خدایا خوش حالم که می توانم کتاب های خوب بخوانم و از شنیدن آن لذّت ببرم . امسال یاد گرفتم اسم خودم را بنویسم. اکنون با همه ی بچّه های دنیا آشنا شده ام. خدایا از تو سپاس گزارم.

7-آیا می دانی یکی از حروف الفبا که یک شکل آن نقطه دارد و شکل دیگر آن نقطه ندارد چیست؟.................

8-کلمه هایی که در درس تشدید دارند را پیدا کن و با خطی زیبا بنویس.......................................................

علوم

1-عزیزم یکی از دانه هایی را که در آب خیس داده ای را به دقّت نگاه کن. حالا ببین این دانه از چه قسمت هایی درست شده است. برایم بنویس..............................................................................................

2-دخترم با توجه به هر میوه جاهای خالی را کامل کنید.

نام میوه

رنگ دانه

تعداد دانه

دانه خوراکی یا غیر خوراکی

سیب

 

 

 

هندوانه

 

 

 

هلو

 

 

 

 

 

ریاضی

1-عزیزم تا می توانی دسته های ده تایی درست کن و عدد مربوط به آن را با رقم یا حروف بنویس.

 


......... یکی و ............ ده تایی می شود.........................

 

 


2-درجاهای خالی عددهای مناسب بنویس.

34 برابر است با .......... یکی و ............. ده تایی

50 برابر است با ............. ده تایی و .................. یکی

5 یکی و 6 ده تایی  می شود ...........................

3-از عدد 46 تا 59 را با رقم و حروف بنویس.

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

4-عدد 62 چند رقمی است؟ .................. رقم های آن را نام ببر................ با این رقم ها چه عدد دیگری

 می توانی بنویسی؟...................

5-با رقم های 5 و 1 چند عدد دو رقمی می توانی بنویسی؟........... ، ...............

6-گل من 2 عدد دورقمی تکراری بنویس که از 30 کمتر باشد........................

7-کوچک ترین عدد یک رقمی چیست؟

8-بزرگ ترین عدد یک رقمی چیست؟

9-کوچک ترین عدد دو رقمی چیست؟

10-بزرگ ترین عدد دو رقمی چیست؟

دختر خوبم اکنون که تکالیفت را تمام کردی وسایلت را در جای مربوط به خودش بگذار.از پدرو مادرت به خاطر محبّت هایشان تشّکر کن.ضمناً خوردن شیرو مسواک زدن را فراموش نکن.

ولی محترم فرزند شما تا چه اندازه در نوشتن این تکلیف از استقلال عمل برخوردار بود؟                  آیا تکلیف را با رغبت و انگیزه ی درونی انجام داد یا به اصرار شما؟                                                     

فرزندتان در چه سؤال هایی مشکل داشت ؟

                

آزمون راضی 19 مهرماه

نام و نام خانوادگی :                                                                                                                                                     دبستان فرهنگیان 2                                                                     آزمون ریاضی                                                                       19/7/88

هدف: بررسی میزان دستیابی به اهداف دروس داده شده جهت رفع نقاط ضعف موردی

 

1-دختر گلم عددهای زیر را با  رقم یا حروف بنویس.

....................................    36

پنجاه و چهار .........................

2- دخترم عددهای قبل و بعد را بنویس.

                                                                       ............ و .............و  ............  و .............. و 40و   ..........

                                                                       ........... و ............ و.............و80 و .......... و ...............

3-دخترم با شکل های زیر دسته های ده تایی درست کن و عدد مربوط به آنم را با رقم و حروف بنویس.


........... و .............. می شود  .......

..................................

4-جاهای خالی را کامل کن.

 39 برابر است با .......... یکی و ........... ده تایی

  58 برابر است با ......... یکی و ............. ده تایی

5 یکی و 2 ده تایی می شود...............

3 یکی و 8 یکی می شود.............

60 برابر است با ......... یک و .......... ده تایی

 

5- با رقم های 4 و 5 چه عدد هایی دورقمی می توانید بنویسید؟............. و .............

6- عدد 58 چند  رقم دارد؟ .......... رقم های آن را نام ببرید؟ ............ و .............. با این دو رقم یک عدد دو رقمی دیگر بنویسید؟..............

7- کوچک ترین عدد یک رقمی ........... و بزرگ ترین عدد یک رقمی .............. است.

8- بزرگ ترین عدد دو رقمی غیر تکراری ..............  است

9- عددهای دو رقمی تکراری کم تر از 40 چیست؟

10- مینا 4 مداد دارد . مادرش 3 مداد  دیگر برایش می خرد . حالا مینا چند مداد دارد؟

 

11-به جای نقطه چین عدد مناسب بنویسید.

             ........ = 2+6                                             ........= 5+1                           .......... = 6 + 3

             ........ = 2+5                                           ........ = 4+3                           .......... =4+4

 

یک پلّه بالاتر

 

زهرا 4 عروسک دارد . چند عروسک دیگر باید بخرد تا عروسک هایش 6 تا شود؟

 

 

وضعیت دانش آموز

 

 

 

 

نظر ولی محترم

 

 

جشن عاطفه ها

 پنج شنبه نهم مهرماه 1388 ؛ به بهانه ی جشن عاطفه ها دانش آموزان دبستان دخترانه ی فرهنگیان 2 حلقه ی دوستی را به بهترین شکل ممکن خلق کردندو بار دیگر غنچه های  نیازمند مهر را یاری نمودند.

 

این جشن با حضورجناب آقای امیری فرماندارمحترم، جناب آقای حسینی مسئول محترم کمیته امدادامام خمینی شهرستان داراب و تعدادی از مسئولین محلی برگزار گردید.

ابتدا دانش آموزان در صف های طویل با همراهی آموزگارانشان با دستهای کوچک و سخاوتمنشان با مهری کودکانه هدایایشان را تقدیم کردند. سپس به انگیزه ی نهادینه کردن فرهنگ نوعدوستی  تعدادی جوایز ازطرف مسئولین به دانش آموزان این  مدرسه اهداء شد.

لازم به ذکر است که مبلغ ۳۱۲۰۰۰۰ریال وجه نقدی و مقادیر زیادی هدیه از طرف دانش آموزان و کارکنان این آموزشگاه اهداءگردید باشد تا آئین مهرورزی هر سال با مراسم هر چه باشکوهتر برگزارگردد.

پیک آدینه دبستان فرهنگیان 2

 

                                                                                 به نام خدای رنگین کمان

نام و نام خانوادگی :                   تکلیف هفتگی پایه دوم                       دبستان دخترانه فرهنگیان2               9/7/88

 

 

 

با سلام و عرض ادب

والدین محترم تکلیف این هفته بر یادآوری مطالب سال قبل تاٌکید دارد و از آنجایی که وقفه ی چهار ماهه باعث فراموشی موقّتی بعضی ازمطالب می شود در ابتدای سال تحصیلی ، فرزندانمان در نوشتن تکلیف به خواندن شما عزیزان از روی سوٌالات و گاهاً راهنمایی از طرف شما عزیزان احتیاج دارند. لذا خواهشمند است با حوصله  از روی متن بخوانید و در صورت لزوم مفهوم سوٌال را توضیح فرمایید.مطمئناً بعد از به یادآوردن مطالب به مرور زمان به استقلال کامل در نوشتن تکلیف خواهند رسید

 

 

دختر نازنینم با نام خدای مهربان از روی سوٌالات به دقّت بخوان و به سوٌالات پاسخ بده.

 

 

 

حروف الفبا را مرتب کن.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

علامت تشدید را هر جا که لازم است ،بگذار و یک بار آن ها را بنویس.

     تمیز – دقت – منظم – ژاله –مثلث _تعطیل –معلم – محمد

 

 

 

 عزیزم کلمه های  زیر را در جای خودش بنویس.

مداد– مانتو – دستکش – دفتر– کتاب – آب – روزنامه-قصّه- جوراب

نوشتنی

پوشیدنی

خواندنی

..............................

..............................

.............................

 

...................................

..................................

..................................

..................................

.................................

................................

 

 

 دختر دانایم یکی از کتاب های داستانت را برای مادرت بخوان و چند کلمه را که حرف صـ ص دارند در کتاب پیدا کن و برایم بنویس.

..........................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

 

 

از روی این کلمه های دو بار بنویس.

اذان:                                                             لذیذ:                                                   لذّت:

می گذارد:                                                    دل پذیر:                                             گذاشت:

 

 

 

 کلمه های زیر را در جای مناسب بنویس.

نوروز _ خداوند _میوه –شروع _خوابیدم –خواهرم – خود –می خورم – زیاده روی – می رویم – نوشتن –

می بوسم –آرزو

حرف ( و)گاهی صدای( اُ) می دهد مثل :خورشید............................................................................................................

حرف (و) گاهی صدای ( او) می دهد مثل:کوه ................................................................................................................

حرف(و)گاهی صدای (واو) می دهد مثل : ورزش ...........................................................................................................

حرف (و) گاهی صدایی ندارد مثل : خواست ..................................................................................................................

 

 

 

نام کتاب های درسی خود را بنویس

......................................................................................................................................................................................

 

 

 

با هر یک از کلمه هاو ترکیب های زیر جمله بساز.

ماه مهر: ...........................................................................................................................................................

کلاس دوّم : ...........................................................................................................................................................

مدرسه : ................................................................................................................................................................

مسواک: ...............................................................................................................................................................

 

 

 

 دخترم امسال روز اولّی که به مدرسه آمدی چگونه با معلّم ودوستانت آشنا شدی؟.............................................................

........................................................................................................................................................................................

 

 

 

دختر گلم برو سر یخچال و 5 سیب زرد و 4 سیب قرمز در میوه خوری بگذار .حال به مادرت بگو چند عدد میوه آماده کردی؟برای معلّمت  بنویس.

 

 

 

دختر خوبم مداد رنگی هایت را بشمار و تعداد آن ها را برایم بنویس.

 

 

 

نازنینم از عدد ا تا 30 بشمار و بنویس.

.......................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

 

 

 

 

 عزیزم اکنون که تکلیفت را نوشتی وسایلت را جمع کن و در جای مخصوص خودش بگذار.مرتّب کردن اتاقت را نیزفراموش نکن.                                            خسته نباشی گل همیشه بهارم

 

 

به نام خدای مهر

سالی دیگر شروع گردید و به امید فکری جدید و یاری حضرت دوست ، با گفتن یک یا علی  با تمامی وجودمان سال جدید تحصیلی را  شروع می کنیم و هر چه داریم را در طبق اخلاص می نهیم تا خدای خوبیها ما را مدد فرماید...

سلام ! روز از نو روزی از نو ! خدا را شاکریم تا بار دیگر توفیق یافتم در خدمت فرزندان همکارانمان قرار گیرم و لذت کار با کودکان تشنه را با ذره وجودم بچشیم.در این سال هم بنا بر  این داریم تا دست نوشته ها و نمونه کارهای قشنگ کودکانمان را در معرض دید همگان قرار دهیم . در این رهگذر نمونه سوالات و تکالیف هفتگی را نیز به فراخور نیاز در اختیار والدین و همکاران محترم قرار خواهیم داد باشد تا مقبول افتد.